Dandanes je eno osrednjih vprašanj v šolah, kako ob poplavi mobilnih telefonov in računalnikov mlade motivirati za branje. Kdor ne zna dobro brati, se težko izobražuje in napreduje.

»Naša knjižnica, ki je hkrati knjižnica Osnovne šole Cerkvenjak - Vitomarci in splošna krajevna knjižnica v občini Cerkvenjak, je bogatejša za več knjig, med katerimi so tudi nove knjige iz zbirke »Lov na pošasti«, po katerih mladi v zadnjem času še posebej radi segajo,«

pravi profesorica slovenščine in sociologije na cerkvenjaški osnovni šoli Suzana Logar, ki vodi šolski del knjižnice v Cerkvenjaku. Učenke in učenci jo lahko obiščejo vsak dan, ko imajo pouk. Ob torkih pa je od 14. do 16. ure v knjižnici v Cerkvenjaku, ki je enota Knjižnice Lenart, tudi knjižničarka Ana Zorman. Takrat lahko knjižnico obiščejo tudi starši otrok oziroma odrasli. Če knjig, ki bi jih radi brali, ni v fundusu krajevne knjižnice, jim jih prinesejo iz Lenarta. Tako lahko bralke in bralci iz Cerkvenjaka v najkrajšem času pridejo praktično do vsake knjige, ki jo želijo prebrati.

»V šoli si zelo prizadevamo, da bi se učenci dobro naučili brati. Na različne načine jih poskušamo motivirati, da bi čim več brali, saj je branje najpomembnejša veščina v procesu izobraževanja. Branje učenkam in učencem omogoča, da se učijo, razvijajo in napredujejo,« pravi profesorica Suzana Logar.

Po njenih besedah lahko za dvig bralnih navad svojih otrok veliko storijo tudi starši. Razvoju predšolskih otrok koristi, če jim veliko berejo pravljice in druge letom primerne zgodbice, ko začnejo hoditi v šolo, pa jih morajo spodbujati k branju in jim pri tem tudi pomagati. Veliko lahko za bralne navade svojih otrok naredijo tudi z lastnim zgledom.

Kot pravi profesorica Suzana Logar, ki že 19 let vodi šolsko knjižnico, se kljub trudu šolnikov bralne navade učenk in učencev slabšajo.

»Učenci od prvega pa nekje do četrtega oziroma petega razreda še več ali manj redno berejo, nato pa vse bolj poredko. Veliko mladostnikov knjigo zamenja z računalnikom, na katerem veliko časa namenijo video igricam in »klepetanju« na družabnih omrežjih.«

V šoli učenke in učence motivirajo za branje tudi z vključevanjem v program za bralno značko. Letos morajo otroci zanjo med šolskim letom do aprila prebrati pet knjig po lastni izbiri. Doslej jih je to »normo« doseglo okoli 10 odstotkov. Tisti, ki veliko berejo in posledično tudi dobro pišejo, lahko sodelujejo na republiškem tekmovanju za Cankarjevo priznanje.

Sicer pa so po podatkih iz poročila Knjižnice Lenart lani v krajevni knjižnici Cerkvenjak izvedli 3.771 vseh transakcij in opravili 2.300 izposoj knjižničnega gradiva na dom. V tej knjižnici so lani zabeležili 897 obiskov. Knjižnica razpolaga z več kot 10 tisoč knjigami, od tega jih imajo okoli 60 odstotkov v Cerkvenjaku, 40 odstotkov pa v Vitomarcih.